Расширенный поиск »
Ушинка.ру - интернет-магазин педагогической литературы
  Ушинка.ру - интернет-магазин педагогической литературы

+7 926 4743491 (с 9-00 до 21-00) Временный телефон: 8 909 989 1444
КАТАЛОГ ТОВАРОВ

Руководство по внеурочной проектной деятельности учащихся
: Ксензова Г.Ю.

 
Руководство по внеурочной проектной деятельности учащихся

136.00 руб.
Издательство: Педагогическое общество России
ISBN: 978-5-93134-483-6
Год издания: 2016
Город издания: Москва
Кол-во страниц: 80

Ксензова Г.Ю. Руководство по внеурочной проектной деятельности учащихся. Методические рекомендации. – М.: Педагогическое общество России, 2016. – 80 с.

Методические рекомендации адресованы руководителю внеурочной проектной деятельностью учащихся – тьютору. Они подготовлены как самостоятельное пособие для специалистов, организующих внеурочные исследовательские проекты учащихся и как руководство к портфолио проектной деятельности учащихся начальной, основной и полной школы.
Рекомендации помогут не только в личной практике учителя, педагога дополнительного образования, но и при подготовке методических и педагогических советов, посвященных развитию внеурочной проектной деятельности учащихся.
Они могут использоваться преподавателями учебной дисциплины «Индивидуальный проект».
ББК 74.200.58
СОДЕРЖАНИЕ
НАЗНАЧЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО РУКОВОДСТВУ ВНЕУРОЧНОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ
ВВЕДЕНИЕ: ИЗ ИСТОРИИ ВОПРОСА
ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ И ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЕЁ ОРГАНИЗАЦИИ
  Цель, задачи и назначение внеурочной проектной деятельности учащихся в обновляющейся системе общего и дополнительного образования детей
  Дифференцированные педагогические задачи по организации внеурочной проектной деятельности учащихся
  Дифференцированное понятие «проектная деятельность» для учащихся старших, подростковых и младших классов
  Различение понятий проектная и исследовательская деятельность
ДЕСЯТЬ ПРАВИЛ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
 ПРАВИЛО ПЕРВОЕ: на методологическом уровне освойте содержание понятий «деятельность», «проектная деятельность»
 ПРАВИЛО ВТОРОЕ: добейтесь понимания, что участие в проектной деятельности поможет учащимся освоить универсальные учебные действия (УУД), необходимые им в жизненной практике
 ПРАВИЛО ТРЕТЬЕ: разъясните учащимся, что такое проект, его отличие от других форм работы, а так же условия его творческого авторского исполнения
 ПРАВИЛО ЧЕТВЁРТОЕ: познакомьтесь с классификацией ученических проектов, выявите и докажите учащимся особую роль и значение исследовательских проектов
 ПРАВИЛО ПЯТОЕ: учитывайте возрастные и индивидуальные особенности учащихся при организации проектной деятельности, но более всего их интерес и опыт подготовки исследовательских проектов, продумывайте ступени усложнения проектной деятельности, организуйте её в зоне ближайшего развития юного исследователя
 ПРАВИЛО ШЕСТОЕ: укрепляйте интерес учащихся к проектной деятельности развитием их творческой самостоятельности
 ПРАВИЛО СЕДЬМОЕ для учителя начальных классов: изучите требования к условиям организации предпроектной деятельности учащихся 1-2 классов
 ПРАВИЛО ВОСЬМОЕ: усложняйте требования к разработке исследовательских проектов учащимися 3-4 классов, активизируйте проявление и развитие их способностей, познавательной активности и проектного мышления
 ПРАВИЛО ДЕВЯТОЕ для руководителей исследовательских проектов учащихся 5-9 классов: используйте эффективные методы подготовки учебно-исследовательских проектов учащимися основной школы
ПРАВИЛО ДЕСЯТОЕ для руководителей исследовательских проектов учащихся 10-11 классов: изучите требования к учебно-исследовательским и научно-исследовательским проектам старшеклассников
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

К данному товару мы рекомендуем

Дневник проектной деятельности учащегося 10-11 класса
: Ксензова Г.Ю.

Дневник проектной деятельности учащегося 10-11 класса
102.00 руб.  
 

Дневник проектной деятельности учащегося 1-4 класса
: Ксензова Г.Ю.

Дневник проектной деятельности учащегося 1-4 класса
102.00 руб.  
 

Дневник проектной деятельности учащегося 5-9 класса
: Ксензова Г.Ю.

Дневник проектной деятельности учащегося 5-9 класса
102.00 руб.  
 

Формирование проектно-исследовательской компетенции школьников. Программа внеурочной деятельности «Проектная мастерская "Пирамида"». 5-9 классы. Оценочный и диагностический инструментарий программы в электронном приложении
Автор-составитель: Писнова О.Ю.

Формирование проектно-исследовательской компетенции школьников. Программа внеурочной деятельности «Проектная мастерская "Пирамида"». 5-9 классы. Оценочный и диагностический инструментарий программы в электронном приложении
207.00 руб.  
 

<< Вернуться назад



Как с нами связаться

+7 926 474 34 91 (с 9-00 до 21-00) 

Москва, Большой Толмачевский переулок, д.3 (по предварительной договоренности !)


Добро пожаловать!
Создание сайта: Александр Фролов, www.shop2you.ru
Яндекс.Метрика