Расширенный поиск »
Ушинка.ру - интернет-магазин педагогической литературы
  Ушинка.ру - интернет-магазин педагогической литературы

+7 926 4743491 (с 9-00 до 21-00) Временный телефон: 8 909 989 1444
КАТАЛОГ ТОВАРОВ

Основания многопрофильной школы : Выбор-Проект-Практика-Поддержка-Продукт-Портфолио

 
Основания многопрофильной школы : Выбор-Проект-Практика-Поддержка-Продукт-Портфолио

110.00 руб.
Издательство: Новые ценности образования
Год издания: 2008
Кол-во страниц: 147

Основания многопрофильной школы : Выбор-Проект-Практика-Поддержка-Продукт-Портфолио : [метод. материалы и рекомендации для педагогов, психологов и профориентаторов] / [С. Н. Чистякова и др.] ; ред. Н. Б. Крылова. - М. : [б. и.], 2008. - 147 с. : ил. - (Новые ценности образования ; вып. 4(38) ).

Научный редактор Н.Б.Крылова.
Коллективы авторов:
Часть первая: Культура многопрофильной школы: ключевые понятия (С.Н.Чистякова, Н.Ф.Родичев, Н.Б.Крылова, С.О.Кропивянская, О.Д.Палло, Е.О.Черкашин, А.В.Гапоненко)
Часть вторая: Модель многопрофильной школы: индивидуальный подход к старшекласснику (А.А.Федорова,Т.Г.Митина, О.В.Чернышова, О.В.Ярошевич )
Часть третья. Создание открытой образовательной среды – условие развития многопрофильной школы (Н.В.Гришко, П.С.Лернер, О.Б.Медведева, Н.В.Рогова
Часть четвертая: Продуктивный проект как универсальная форма самоопределения подростка: опыт Болгарии (Венелина Баччеванова, Русин Бориславов, Мирка Георгиева, Зэниа Железова, Галиа Зафирова, Петко Иванов, Магдалена Цхекова)

В выпуске раскрываются разные модели современной многопрофильной школы, ориентированной на личность подростка, его практический опыт и интерес к прикладному применению знаний; анализируется взаимосвязь актуальных норм организации многопрофильной школы, новых задач образования и особенностей их обеспечения в современных социально-экономических и культурных условиях. В качестве оснований современной многопрофильной школы названы шесть норм ее организации, которые соединяют личностные, практические и прикладные цели образования.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение. Культура практико- и личностно ориентированного образования
Часть первая. Культура многопрофильной школы: ключевые понятия. Выбор. Проект. Практика. Поддержка. Продукт. Портфолио.

Часть вторая. Модель многопрофильной школы: индивидуальный подход к старшекласснику
1. Особенности развитие личности ребенка и педагога в многопрофильной гимназии Основные направления реализации личностно ориентированного образования в профильной школе
Педагогическое сопровождение социально-профессионального самоопределения учащихся в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения
Обеспечение выполнения Программы научно-исследовательского эксперимента
2. Исследовательская деятельность учащихся в содержании образования гимназии Проекты экологической лаборатории «БиНИТОС»
Исследование механизма воздействия электромагнитного излучения высоких частот на живую клетку
Изучение устойчивости развития территории по биоразнообразию фитоценозов
Проекты лаборатории информационных технологий «Начала сайтостроения»
Интерактивная компьютерная игра «Magic English»: обучение английскому языку для самых маленьких
Создание сайта гимназии в программе FrontPage

Часть третья. Создание открытой образовательной среды – условие развития многопрофильной школы
Из опыта организации многопрофильной школы
Психологическая культура самоопределения старшеклассников
Часть четвертая. Продуктивный проект как универсальная форма самоопределения подростка
Продуктивное образование в школах Бургаса (Болгария). Проект IPLE: основные характеристики
Рамочная концепция проекта «Продуктивное обучение – новый шанс для неуспешных учеников»
Условия обеспечения и развития продуктивного проекта в школах-участницах


<< Вернуться назад



Как с нами связаться

+7 926 474 34 91 (с 9-00 до 21-00) 

Москва, Большой Толмачевский переулок, д.3 (по предварительной договоренности !)


Добро пожаловать!
Создание сайта: Александр Фролов, www.shop2you.ru
Яндекс.Метрика