Расширенный поиск »
Ушинка.ру - интернет-магазин педагогической литературы
  Ушинка.ру - интернет-магазин педагогической литературы

+7 926 4743491 (с 9-00 до 21-00) Временный телефон: 8 909 989 1444
КАТАЛОГ ТОВАРОВ

Социокультурное развитие сельской школы: проблемы и возможности
Под редакцией: Н.Б.Крыловой , З.Б.Ефловой

 
Социокультурное развитие сельской школы: проблемы и возможности

110.00 руб.
Издательство: Новые ценности образования
ISBN: 1726-5304
Год издания: 2010
Город издания: Москва
Кол-во страниц: 187

Социокультурное развитие сельской школы: проблемы и возможности /Под ред. Н.Б.Крыловой и З.Б.Ефловой. (научный редактор серии Н.Б.Крылова). – М., 2008. – 187 с. (Научно-методическая серия «Новые ценности образования» 4 (46) )

Научно-методическая серия «Новые ценности образования» издается как периодическое издание с 2002г., свид. о регистрации ПИ №77-12889.

В сборнике раскрываются основные понятия социокультурного подхода к развитию образования, с позиций этого подхода анализируется состояние сельской школы в разных регионах. Ставятся проблемы ее выживания и развития в условиях модернизации. Отмечаются противоречия образовательной политики последних лет и задачи по поддержке сельских школ на современном этапе. В методологических и методических материалах раскрывается система условий, особенностей и возможностей организации социокультурной среды сельских школ, а также новые формы взаимодействия сообществ, объединенных заботой о сохранении сельских школ и социумов и развития их инфраструктуры. Представлен перспективный опыт развития образования в Якутии, Карелии и других регионах.
Сборник предназначен для педагогов, администрации школ и работников системы управления разного уровня, также он обращен к тем, кого волнует судьба российской сельской школы.
УДК 37 ББК 74
Содержание
Введение в социокультурную проблематику развития
сельской школы (Н.Б.Крылова)....................................................5
Часть 1
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
А.М.Цирулъников. Социокультурная модернизация образования
как проблема: опыт решения, границы и возможности.......................8
А.М.Цирулъников. Социокультурный подход к развитию
образования и его социокультурной модернизации: глоссарий............19
A.M.Лобок. Естественные культурные доминанты якутского
образования..........................................................................33
A. А.Остапенко, А.Ю.Скопин. Многообразие социокультурных
ситуаций на селе и организация профильного обучения в школе.........50
ТА.Хагуров. Социокультурный анализ современного воспитания.........58
М.В.Андреева, Г.В.Конова. Образовательно-культурный центр
посёлка - новый социальный контекст развития образования.............63
Е.А. Тебенъкова. Интеграция экологического и трудового
воспитания в социокультурных условиях села.................................78
Н.Б.Крылова. Особенности социокультурного развития
сельских школ.........................................................................88
Часть 2.
ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ КАРЕЛИИ
Особенности развития сельских школ Карелии: взгляд педагогов......112
З.Б.Ефлова. Детство в пространстве российской школы или размышления о том, что «...будет Детство где-то, но не здесь?»........119
B. М.Жебрак, М.А.Товкун. О воспитании жизнеспособной личности сельского школьника...............................................................130
В.Л.Кошкаров. Развитие речи - Развитие личности -
Развитие этноса.....................................................................134
Т.И.Дмитрук. Топонимическая составляющая в краеведческой
работе учителя начальных классов..............................................142
Е.С.Казько. Модель неклассно-урочной системы обучения
в малокомплектной школе: социокультурный подход.....................148
Т.П.Сеппянен. Пряжинские «Неопознанные педагогические
объекты и субъекты»...............................................................151
В.В. Уккоева. Карельские традиции в воспитании и обучении.............156
И.Л.Данилова, Н.Я.Долгова. Школьный Дом...................................161
И.Н.Велеславова История успеха социального школьного
проекта «Моя малая родина»......................................................164
Л.Ю.Сорокина. Исследовательская проектная деятельность
в сельской школе...................................................................170
Н.В Матвейчук. Культурные практики общения детей
с природой...........................................................................173
Л.А.Гапшина, Н.А.Нестерченко, Н.Г.Саватьева.
Профилактика вредных привычек и приобщение школьников
к здоровому образу жизни........................................................179
АВТОРЫ.............................................................................183
SUMMARY..........................................................................185
«Новые ценности образования»: 15 лет.........................................187


К данному товару мы рекомендуем

Оптимизация сети образовательных учреждений, расположенных в сельской местности
Составитель: Згоржельская Т.П. , Колисниченко И.И.

Оптимизация сети образовательных учреждений, расположенных в сельской местности
62.00 руб. 31.00 руб.
Скидка 50%
 
 

Организация учебных занятий в сельской малокомплектной школе
: Суворова Г.Ф.

Организация учебных занятий в сельской малокомплектной школе
20.00 руб.  
 

Реструктуризация сети образовательных учреждений, расположенных в сельской местности: опыт повышения квалификации
: Колисниченко И.И., Сиденко А.С., Хмелева B.C. и др.

Реструктуризация сети образовательных учреждений, расположенных в сельской местности: опыт повышения квалификации
113.00 руб. 56.50 руб.
Скидка 50%
 
 

Профильная дифференциация обучения в сельской школе
: Броневщук С.Г.

Профильная дифференциация обучения в сельской школе
126.00 руб. 63.00 руб.
Скидка 50%
 
 

Модель «Сельская профильная школа» (опыт работы Управления образованием администрации Новосибирской области)

Модель «Сельская профильная школа» (опыт работы Управления образованием администрации Новосибирской области)
62.00 руб.  
 

<< Вернуться назад



Как с нами связаться

+7 926 474 34 91 (с 9-00 до 21-00) 

Москва, Большой Толмачевский переулок, д.3 (по предварительной договоренности !)


Добро пожаловать!
Создание сайта: Александр Фролов, www.shop2you.ru
Яндекс.Метрика