Расширенный поиск »
Ушинка.ру - интернет-магазин педагогической литературы
  Ушинка.ру - интернет-магазин педагогической литературы

+7 926 4743491 (с 9-00 до 21-00) Временный телефон: 8 909 989 1444
КАТАЛОГ ТОВАРОВ

Дети и подростки группы риска в Канаде и России
Под редакцией: Полизой Э., Бергсгаарда М., МакКласки К., Олифирович О.А.

 
Дети и подростки группы риска в Канаде и России

177.00 руб. 88.50 руб. Скидка: 50%
Издательство: АПКиППРО
ISBN: 978-5-8429-0219-4
Год издания: 2008
Город издания: Москва
Кол-во страниц: 216

Дети и подростки группы риска в Канаде и России. Кросс-культурный обмен с целью развития талантов / Под ред. Э. Полизой, М. Бергсгаарда, К. МакКласки, О.А. Олифирович; Пер. с англ. О.А. Олифирович. – 2-е изд. – М.: АПКиППРО, 2008. – 216 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ЧАСТЬ I. КОНЦЕПЦИИ
1. ШТЕЙНБЕРГ ЕФИМ БОРИСОВИЧ. Обеспечение атмосферы доверия, доброты и творчества в отряде «Надежда», Москва.
2. КЕН В. МАККЛАСКИ. Границы дозволенного. Вытесняются ли ученики группы риска из наших школ?
3. ГРИБОВА ОЛЬГА ЕВГЕНЬЕВНА, КАРДАШИНА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА. В поиске общности взглядов. Определение группы риска
4. АМБЕР ДЕНСЛЕЙ. Как синдром дефицита внимания и гиперактивности помогает мне стать лучшим учителем. Личная история
5. КЕВИН ЛАМУРО, КЕН В. МАККЛАСКИ, АНДРЕА Л.А. МАККЛАСКИ. Наставничество или менторство как метод развития талантов детей и подростков группы риска
6. МАЙК БЕРГСГААРД. На пути извне внутрь. Путешествие к подлинности посредством сам о наблюдения
ЧАСТЬ II. СТРАТЕГИИ
1. СИЛЬВИЯ БАСТЭБЛ, БОБ БАСТЭБЛ. Кризис как терапевтический инструмент. Поворотные моменты
2. ДЖЕН СТЮАРТ. «Трудные вопросы». Развитие практических навыков у учеников группы риска
3. ДЖОН ХУВЕР, ШАРЛОТ РАЙАН. Риск, издевательства («дедовщина») и насилие среди школьников США
4. КАРДАШИНА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА. Организация групповой тренинговой работы с подростками
5. ФИЛИП А. БЕЙКЕР, КЕН В. МАККПАСКИ, МАЙК БЕРГСГААРД ДОНАЛЬД ДЖЕЙ ТЕФФИНГЕР. Разработка кросскультурных программ для учеников группы риска с помощью методов творческого решения проблем
ЧАСТЬ III. РЕЗУЛЬТАТЫ
1 АЛЕКСАНДР НАУМОВИЧ ТУБЕЛЬСКИЙ. Жизненные уроки для учеников группы риска
2. ЛАРИСА ЮРЬЕВНА БЫЧКОВА. Создавая условия успеха в российской альтернативной школе
3. ЭДУАРД МИХАЙЛОВИЧ НИКИТИН, ИРИНА ДМИТРИЕВНА ЧЕЧЕЛЬ Видение нашего будущего. Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования
4. ЭЛЕОУССА ПОЛИЗОЙ и МАЙК БЕРГСГААРД. Размышления о проекте СИДА «Тренинг для учителей, работающих с учениками группы риска»



<< Вернуться назад



Как с нами связаться

+7 926 474 34 91 (с 9-00 до 21-00) 

Москва, Большой Толмачевский переулок, д.3 (по предварительной договоренности !)


Добро пожаловать!
Создание сайта: Александр Фролов, www.shop2you.ru
Яндекс.Метрика